青少年是家庭的希望，更是國(guó)家和民族的未來。為關(guān)心兒童身心健康，助力兒童快樂成長(zhǎng)，花亭路街道立足兒童視角和需求，將兒童友好的理念融入街道發(fā)展建設(shè)，以花樣的活動(dòng)、多元的服務(wù)、暖心的幫扶，織密織牢未成年人關(guān)懷服務(wù)網(wǎng)，讓民生的陽光呵護(hù)每一位祖國(guó)花朵茁壯成長(zhǎng)。

陣地建設(shè)，花樣課堂織牢身心“健康”網(wǎng)?；ㄍぢ方值缊?jiān)持黨建引領(lǐng)、社區(qū)為本、專業(yè)為基，完善專業(yè)隊(duì)伍，成立“兒童之家”項(xiàng)目創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，打造兒童之家活動(dòng)室、心理咨詢工作室、圖書電子閱覽室、周末課堂等功能室，精準(zhǔn)回應(yīng)兒童需求，做好兒童成長(zhǎng)引路人角色。街道依托“兒童之家”項(xiàng)目，舉辦“閱讀文化經(jīng)典 建設(shè)書香社區(qū)”、青少年文明上網(wǎng)、兒童觀影等活動(dòng)。在“我們一起成長(zhǎng)”種植活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，園藝?yán)蠋煄ьI(lǐng)兒童來到戶外的種植區(qū)，講解種植基本常識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)小朋友分工合作，動(dòng)手種植,打造花亭“百草園”，讓孩子們?cè)谟^察、實(shí)踐操作、交流分享中，掌握種植的要領(lǐng)，滿足了兒童的探索欲望，體驗(yàn)到勞動(dòng)帶來的快樂。

齊抓共管，筑牢社會(huì)安全保護(hù)屏障。為關(guān)心關(guān)愛未成年人健康成長(zhǎng)，花亭路街道注重加強(qiáng)安全教育，提高兒童安全意識(shí)，多方下好“一盤棋”，筑起兒童健康成長(zhǎng)的安全防線。一方面街道堅(jiān)持多部門發(fā)力，強(qiáng)化“掃黃打非”宣傳陣地建設(shè)。充分利用高花亭小學(xué)教育基地，安裝“掃黃打非”各類宣傳牌30余塊，并聯(lián)合區(qū)宣傳部、區(qū)教育局等部門常態(tài)化開展學(xué)校周邊書店、網(wǎng)吧等場(chǎng)所巡查力度，凈化社會(huì)環(huán)境。另一方面街道整合樂鄰社工、金京法官等社會(huì)資源，常態(tài)化開展兒童安全宣傳進(jìn)社區(qū)、進(jìn)網(wǎng)格、進(jìn)校園活動(dòng)，為兒童安全成長(zhǎng)撐起“安全傘”。例如街道攜手樂鄰社工在高花亭小學(xué)開展“燒燙傷急救，跟我沖沖鴨”預(yù)防燒燙傷安全教育宣傳活動(dòng)，以有趣的宣講方式讓小朋友們?cè)跉g聲笑語中主動(dòng)掌握燒燙傷緊急救護(hù)知識(shí)。此外街道聯(lián)合金京法官工作室開展法律知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際案例，就預(yù)防未成年人犯罪和防止校園霸凌等法律知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)講解，引導(dǎo)青少年學(xué)會(huì)用正確方式保護(hù)自己，捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益。

多元服務(wù)，暖心關(guān)愛守護(hù)困難兒童。街道完善多層次社會(huì)保障體系，做好困難兒童特別是轄區(qū)孤兒的兜底保障工作。針對(duì)轄區(qū)困難兒童在生活、教育、醫(yī)療等方面存在的困難，街道建立信息摸排上報(bào)制度，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，摸底排查，分析研判，及時(shí)了解困難兒童需求。以黨建引領(lǐng)，放大黨群互助優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合社區(qū)低保、民政、殘聯(lián)各部門，常態(tài)化開展關(guān)懷慰問，為困境兒童解決課后輔導(dǎo)、殘疾康復(fù)難、缺少輔助器具等各類問題，讓關(guān)懷看得見、摸得著、有溫度。街道開展困難兒童慰問6次，為7位殘疾兒童提供輔助器具申請(qǐng)，免費(fèi)為5位腦癱兒童申請(qǐng)殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練，讓孩子們能夠走在陽光下，跑在春風(fēng)里。除此之外街道還聯(lián)合安慶師范大學(xué)打造“周末課堂”品牌，解決困難兒童課業(yè)輔導(dǎo)難的問題。

下一步，花亭路街道將不斷健全未成年人關(guān)愛服務(wù)體系，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷為兒童的成長(zhǎng)提供適宜的條件、環(huán)境和服務(wù)，給轄區(qū)居民提交一份兒童友好發(fā)展的滿意答卷。（撰稿人：何彩云 審稿人：陳淑萍）